Matematica è osservare, costruire, immaginare, sperimentare, ricercare, giocare, esperire, intuire, sentire, toccare, raccontare, scoprire, cercare, provare, confrontare, risolvere, sbagliare, parlare.
Matematica è tutto questo – e anche di più… – per tutti!

Matematica per tutti è anzitutto una proposta didattica che un docente può sperimentare con l’intera classe. È poi un con-corso nazionale rivolto agli studenti della scuola primaria (III, IV e V anno), della scuola secondaria di primo grado e della scuola secondaria di secondo grado (I, II e III anno).
Possono partecipare più classi per scuola e successivamente verranno formate, scelte da ciascun docente, delle squadre composte da 3 o 4 studenti ciascuna.

Il lavoro con le classi per prepararsi al concorso è, nelle nostre  intenzioni, sia opportunità per gli studenti (introducendo un elemento di gioco e contatto con altre classi nel lavoro di un intero anno con il proprio insegnante), sia opportunità per i docenti di aggiornamento e contatto con altri colleghi.

Si chiede agli  di:
 fare matematica giocando
 fare matematica contando
 fare matematica osservando e manipolando
 fare matematica sbagliando
 fare matematica risolvendo problemi
 sviluppare le capacità di lavorare in squadra

Si chiede ai  di:
 insegnare matematica giocando
 insegnare matematica contando
 insegnare matematica osservando e manipolando
 insegnare matematica sbagliando
 insegnare matematica risolvendo problemi
 insegnare a lavorare in squadra